Info PENDIDIKAN - Penghujung semester adalah harapan bagi seorang siswa sudah siap memasuki liburan dan semua persiapan pastinya sudah dilakukan dengan merencanakan dan merancang kemana liburan ini dan dengan siapa akan liburan. Semunya tentunya di persiapkan dengan matang. 

Namun hal ini akan sangat berbeda dengan Guru, perbedaannya adalah akhir semester adalah awal kerja berat kerja cepat dan kerja lembur untuk seorang Guru dalam mepersiapkan Raport siswa yang harus di bagikan. berangkat dari pengalaman sebagai seorang guru dalam pembuatan raport semua guru tentunya ingin sekali menggunakan cara bagaimana lebih cepat dan mudah dalam membuat rapot sehingga tidak terlalau banyak mengorbankan waktu atau lama dalam proses pembuatan raport siswa. 

Bagi saya guru yang berpikir seperti yang saya kemukakan diatas merupakan guru yang profesional karena sudah mempersiapkan segala sesuatunya dan pada akhir semester sudah bisa langsung mencetak raport siswa dan tidak mengalami pusing kepala dalam proses pembuatanya, namun ada hal yang sangat berbeda ketika dalam sebuah sekolah yang sudah menjalankan program pembelajaran dengan menggunakan kurikulum 2013 atau sering disebut K13. 

Dalam proses pembuatan raport siswa kurikulum 2013 sangat berbeda dengan pembuatan raport siswa yang sekolahnya masih melaksanakan program kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) karena dalam kurikulum ini masih sederhana dalam proses pembuatan raport siswanya.

Baca Juga Raport Sekolah Dasar Kurikulum 2013 

Raport Kurikulum 2013

Baik sekarang saya akan menjelaskan sedikit bagian bagian dari raport kurikulum 2013 . Raport kurukulum 2013 memiliki beberapa bagian yang harus di buat diantaranya adalah sebagai berikut : 

Aspek yang pertama KI-1 Sikap Sepiritual 

Sikap sepiritual yang di maksudkan dalam raport K13 adalah bagaimana seorang guru menilai sikap dari anak didik yang bersangkutan dalam kesehariannya disekolah dalam menjalankan ibdah sesuai dengan agama dan kepercayaan yang dianutnya serta melaksanakan semua yang dianjurkan dalam agamanya dlam beribadah ini yang di nilai adalah sikap yang terlihat pada siswa. yang di dalamnya mengandung unsur  menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

Aspek yang kedua KI-2 Sikap Sosial 

Untuk sikap sosial unsur yang dinilai adalah menunjukkan prilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya

Aspek yang ketiga KI-3 Pengetahuan 

Aspek KI-3 atau aspek pengetahuan ini meliputi memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya dengan rasa ingin tahu tentang dirinya, makluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya dirumah disekolah dan tempat bermain. 

Aspek yang keempat KI-4 Keterampilan 

Aspek ini menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan prilaku anak beriman dan beraklak mulia. 

demikian sedikit penjelasan tentang raport K13 untuk tingkat Sekolah Dasar semoga bermanfaat bagi bapak ibu guru sekalian. (GSL)

Download Rapot Kurikulum 2013 Edisi Revisi